Помимо чтения, одним из важнейших коммуникативных навыков является письмо. Что, если кто-то потеряет эту способность? Ниже приводится полная информация о состоянии, которое с медицинской точки зрения называется аграфией.
Что такое аграфия?
Аграфия - это потеря способности общаться посредством письма из-за повреждения мозга. Письмо требует множества отдельных навыков. Во-первых, ваш мозг должен обрабатывать речь, а это значит, что вы должны уметь преобразовывать мысли или идеи в своем мозгу в слова.
Во-вторых, вам нужно выбрать правильные буквы для написания слов. Наконец, вам нужно соединить слова почерком. Все эти отдельные возможности вы объединяете в единое целое при написании.
На первый взгляд, эта потеря способности к письму почти аналогична афазии и алексии. Однако, если вы понимаете значение, афазия сама по себе относится к потере способности говорить. В то время как алексия - это потеря способности подбирать слова, которые вы прочитали. Иногда это состояние также называют словесной слепотой.
Эти три фактора действительно могут быть связаны, но все же приводят к разным условиям. Люди, страдающие этой утратой или нарушением письменной речи, могут испытывать трудности с правильным чтением или речью.
Воздействие может мешать больным выполнять повседневные дела или должным образом посещать учебные заведения. Со временем и без лечения качество ее жизни и психического здоровья может ухудшиться.
Насколько распространено это состояние?
Аграфия - распространенное заболевание, особенно у людей с травмами или нарушениями работы головного мозга. У пожилых людей это заболевание выше, чем у молодых.
Признаки и симптомы аграфии
Согласно Книге, опубликованной в Интернете на Национальная медицинская библиотека аграфия делится на 2 категории, которые проявляют определенные симптомы.
Центральная графия
Этот тип относится к потере способности к письму, которая возникает из-за дисфункции мозга, который регулирует языковые, зрительные или двигательные центры мозга.
В зависимости от места травмы люди с этим заболеванием могут быть не в состоянии писать слова, которые были ранее поняты. Например, возникли орфографические ошибки или проблемы с синтаксисом (фразы, предложения или предложения).
Затем этот тип аграфии подразделяется на более конкретные формы.
1. Глубокая графия
Эта травма головного мозга левой теменной доли вызывает нарушение способности запоминать, как произносить слова, а именно орфографических навыков памяти. Иногда больные также испытывают трудности с произношением слова, а именно фонологические способности.
Они могут запутаться в понимании значения слова, например, моряк с морем.
2. Лексическая графия
Это расстройство связано с потерей способности писать или произносить омофоны. Омофоны - это слова с одинаковым произношением, но по-разному написанием, например «рок» и «рок» или «банк» и «бах».
3. Фонологическая графия
Этот тип аграфии заставляет человека испытывать небольшие затруднения при написании конкретных по природе слов, таких как рыба или стол. Обычно им трудно писать слова с абстрактными понятиями, такими как честь или счастье.
4. Синдром Герстмана.
У людей с этим синдромом обычно проявляются четыре типичных симптома, а именно:
- трудности с распознаванием пальцев рук и ног
- трудности с письмом,
- запутались, чтобы определить правое и левое направление, и
- сложно складывать или вычитать числа.
Синдром Герстмана Обычно это происходит в результате повреждения левой угловой извилины головного мозга в результате инсульта. Однако это также может произойти из-за других заболеваний, таких как волчанка, алкоголизм, отравление угарным газом и чрезмерное воздействие свинца.
Периферийная графия
Это состояние относится к потере способности писать из-за нарушения когнитивной способности выбирать и соединять буквы при формировании слов.
1. Апраксическая графия
Этот тип расстройства также известен как «чистая» аграфия, потому что потеря навыков письма происходит, когда человек все еще может читать и говорить. Причина - поражение головного мозга или кровоизлияние, особенно в лобную долю, теменную долю, височную долю мозга или таламус.
Исследователи считают апраксическая графия заставляет человека терять доступ к областям мозга, которые позволяют планировать движения для рисования букв.
2. Визуально-пространственная графика
Когда у человека есть этот тип аграфии, больной может быть не в состоянии держать свой почерк горизонтальным. Они могут неправильно классифицировать части слова, например, написать «Я ем», чтобы «сказать, что дангма правильно», или письмо ограничивает страницу.
В некоторых случаях люди с этим типом состояния удаляют буквы из слов или добавляют штрихи к определенным буквам по мере их написания.
3. Повторяющаяся аграфия
Люди с этим расстройством письма часто пишут несколько раз, например, повторяя слова или буквы из слова при его написании.
4. Dysexecutive графия
Этот тип аграфии имеет характеристики афазии (затруднение речи) и апраксической аграфии. Это состояние связано с болезнью Паркинсона или повреждением лобной доли мозга.
5. Музыкальная аграфия
В 2000 году сообщалось о случае, когда учитель фортепиано, перенесший операцию на головном мозге, потерял способность писать слова и музыку. Его способность писать слова и предложения со временем восстановилась, но его способность писать мелодии и ритмы - нет.
Когда нужно идти к врачу?
Если вы заметили или обнаружили у родственника эти симптомы, немедленно обратитесь к врачу. Каждый может показывать по-разному. Есть и те, у кого проявляются симптомы, не упомянутые в приведенном выше обзоре.
Причины аграфии
Основная причина аграфии - травма или расстройство, которое поражает мозг, особенно области, участвующие в процессе письма. Письменные навыки находятся в доминирующей области мозга (сторона, противоположная вашей доминирующей руке), теменной доле, лобной доле и височной доле.
Языковые центры мозга имеют нейронные связи друг с другом, которые способствуют языку. Повреждение языковых центров или связей между ними может привести к потере способности писать.
Ниже приведены некоторые из распространенных причин аграфии.
- Инсульт. Когда кровоснабжение языковой области вашего мозга прерывается инсультом, вы можете потерять способность писать. Исследователи обнаружили, что языковые расстройства часто возникают в результате инсульта.
- Травматическое повреждение мозга. Травма мозга в результате удара, удара или толчка по голове, которая нарушает функцию мозга, регулирующую способность к письму.
- Слабоумие. Ухудшение способности к письму - ранний признак слабоумия. Тип деменции, а именно болезнь Альцгеймера, может вызвать потерю способности ясно общаться в письменной форме. По мере ухудшения состояния у больных также могут возникать проблемы с чтением и речью.
- Другие причины. Потеря способности к письму может быть вызвана сокращением языковой области мозга из-за аномальной ткани или поражений, таких как опухоли головного мозга, аневризмы и деформированные вены.
Факторы агрессивного риска
Нарушение навыков письма может напасть на кого угодно. Однако люди с определенными факторами имеют более высокий риск развития заболевания, например:
- пожилые люди
- страдаете сердечными заболеваниями, гипертонией или диабетом;
- работать в зоне повышенного риска.
Диагностика и лечение аграфии
Предоставленная информация не заменяет консультацию врача. ВСЕГДА консультируйтесь с врачом.
Чтобы поставить диагноз этого состояния, ваш врач попросит вас пройти ряд медицинских анализов. КТ, МРТ, ПЭТ могут помочь врачам увидеть повреждения областей мозга, которые регулируют речь и навыки письма.
Иногда изменения незначительны и не могут быть обнаружены с помощью этого теста. Ваш врач может назначить вам тесты на чтение, письмо или речь, чтобы определить, какие языковые процессы могут быть нарушены.
Какими способами лечить аграфию?
Если потеря способности к письму вызвана необратимой травмой головного мозга, нет лечения, которое могло бы полностью восстановить эту способность. Однако пациентам по-прежнему необходимо пройти реабилитацию, включая обучение на разных языках.
Одно исследование на Журнал исследований речи, языка и слуха обнаружили, что навыки письма улучшились у людей с алексией с аграфией, когда они прошли несколько сеансов лечения повторяющегося чтения текста. Им будет предложено читать один и тот же текст снова и снова, пока они не смогут прочитать все слово, а не букву за буквой.
Стратегии чтения более эффективны в сочетании с интерактивными упражнениями на правописание, т. Е. Обучая пациента пользоваться инструментами правописания, тем самым помогая ему находить и исправлять орфографические ошибки.
Реабилитационные терапевты также могут использовать комбинацию упражнений на словесные упражнения, мнемонические приемы и анаграммы, чтобы помочь людям переучиться. Как правило, другие рекомендации включают выполнение упражнений на правописание и написание предложений, а также устное чтение.
