Дети, которые поздно разговаривают, - это основная жалоба родителей на врача. По сути, у каждого ребенка есть развитие разговорных навыков и способностей в разный промежуток времени.
Однако в какой-то момент некоторые дети начинают учиться говорить и эффективно общаться. Это то, что вызывает чувство беспокойства и беспокойства, когда родители понимают, что их ребенок развивается не так, как другие дети.
Ниже приведены различные возможные причины задержки речи у детей:
1. Нарушения речевого развития.
Расстройства речевого развития - распространенная проблема, вызывающая задержку речи у детей. Это состояние вызвано тем, что детям трудно научиться говорить по сравнению с другими детьми. Этим детям может быть трудно научиться воспроизводить, какие звуки говорить, какой разговорный язык используется для общения или понимать, что говорят другие.
2. Потеря слуха
Потеря слуха - это заболевание уха, которое блокирует прохождение звука от слуховой системы к мозгу. Человек с потерей слуха будет плохо слышать звуки или может слышать только небольшое количество звука или даже не слышать совсем - в зависимости от степени потери слуха и типа нарушения. Ребенку с проблемами слуха будет сложно произносить, понимать, имитировать и использовать язык.
3. Умственная отсталость
Умственная отсталость - это состояние, при котором развитие интеллекта детей сталкивается с препятствиями, так что они не достигают оптимальной стадии развития. Для этого характерны слабые навыки мышления, из-за которых у детей интеллектуальные способности ниже среднего и неспособность к социальному взаимодействию.
4. Расстройство обработки слуха.
Расстройство обработки слуха (APD) или обычно называемое расстройством обработки звука в центральной нервной системе, когда трудно различить звуки (между фоном и теми, которые должны быть услышаны). Это заставляет ребенка испытывать неспособность интерпретировать, систематизировать или анализировать то, что он слышит.
По данным Американской ассоциации языка речи и слуха, состояние нарушение слуховой обработки это часто совпадает со многими поведенческими расстройствами, как в случае СДВГ - Синдром дефицита внимания и гиперактивности, а также дети с синдромом аутизма.
5. Детский церебральный паралич.
Детский церебральный паралич - это нарушение движений, мышц и осанки, вызванное травмой или аномальным развитием головного мозга. Заболевание начинается с ранних этапов жизни, а именно с рождения. Люди с церебральным параличом часто имеют другие заболевания, например: нарушения развития ходьбы и речи, которые замедляются, развития мозга, такие как умственная отсталость, проблемы со зрением и слухом, даже судороги.
Помимо церебрального паралича, другие неврологические проблемы, такие как мышечная дистрофия и черепно-мозговая травма, могут повлиять на мышцы, необходимые для речи.
6. Аутизм
Аутизм также может быть причиной задержки речи у ребенка. Аутизм - это неврологическое заболевание, развитие которого начинается в детстве и длится всю жизнь. Аутизм может влиять на взаимодействие людей с другими, общение и обучение. Как правило, аутичные дети испытывают трудности в общении, проблемы в вербальном и невербальном общении.
7. Апраксия речи
Другой причиной задержки речи у детей может быть речевая апраксия. Причина в том, что у детей с речевой апраксией проблемы с произношением звуков, слогов и слов возникают из-за проблем с мозгом. Из-за этого у них возникают проблемы с перемещением частей тела, необходимых для речи, таких как губы, язык и челюсть.
Дети с апраксией знают, что они хотят сказать, но их мозг не может координировать движения мышц, необходимые для того, чтобы говорить.
Советы по обучению и стимулированию вашего малыша к разговору
Вот несколько способов помочь ребенку и побудить его говорить:
- Вы должны быть активными, чтобы предлагать ребенку общаться и разговаривать где угодно и когда угодно. Если вы будете чаще приглашать детей в чат, это поможет вашему ребенку быть более общительным.
- Обучайте детей разговаривать в увлекательной форме, например играть, рассказывать истории и петь, с помощью детских игрушек, кукол или любого другого предмета, который может быть образовательной средой, легко усваиваемой детьми.
- Постарайтесь закрепить то, что ваш ребенок говорит, задавая ему больше вопросов. Например, если ваш ребенок говорит: «Маам!» - Ешьте, вы можете подчеркнуть: «Сестра хочешь есть? Что ты хочешь съесть?" Он направлен на то, чтобы побудить вашего малыша говорить и расширить словарный запас.
- Поощряйте ребенка рассказывать истории и различную информацию обо всем из его повседневной жизни. Не забывайте всегда слушать и слушать своего малыша каждый раз, когда он говорит, глядя на него.
Головокружение после того, как стать родителем?
Присоединяйтесь к родительскому сообществу и узнавайте истории других родителей. Ты не одинок!